Structure Pédagogique
Structure Pédagogique
Le programme d’études est organisé selon une structure de modules et de cours. Les modules et matières proposés sont en accord avec les objectifs généraux et garantissent l’acquisition des compétences nécessaires à l’obtention du diplôme.
Pour de plus amples informations sur les cours qui composent les modules et les matières, avec leurs activités de formation, leurs méthodologies et leurs systèmes d’évaluation, nous vous recommandons de consulter le rapport, publié dans la section correspondante de l’information publique du programme, ainsi que les possibilités de suivre une Double Licence en philologie classique avec d’autres programmes de philologie.
- répartition du programme d’études en crédits ECTS, par type de matière
La licence en philologie classique est structurée de telle sorte que l’étudiant à temps plein doit suivre 240 ECTS en quatre ans, conformément aux dispositions du décret royal 1393/2007. Ce total comprend 60 crédits correspondant aux matières de tronc commun, le reste étant réparti entre les matières obligatoires, les matières à option, les stages externes et le projet de fin d’études, comme indiqué dans le tableau suivant :
RÉPARTITION DU PROGRAMME EN ECTS CRÉDITS PAR COURS |
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Total des crédits : |
240 |
Nombre de crédits du tronc commun : |
60 |
Nombre de crédits en stages externes : |
0 |
Nombre de crédits Cours optionnels : |
60 |
Nombre de crédits Obligatoire : |
114 |
Nombre de crédits Projet de fin d’études de Licence : |
6 |
- Calendrier provisoire du programme d’études de philologie classique
Les étudiants pourront configurer leur plan d’études en suivant toutes les matières de tronc commun (60 crédits) et les matières obligatoires qui constituent le centre du programme (114 crédits plus les 6 crédits du projet de fin d’études). Tous les étudiants suivront également une activité « d’insertion professionnelle » de 6 crédits, qui peut consister en un stage dans des entreprises ou des institutions ou en un ensemble d’activités de séminaire.
PREMIÈRE ANNÉE (60 CRÉDITS) |
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Semestre 1 |
Semestre 2 |
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LANGUE MODERNE I (6 ECTS) |
LANGUE MODERNE I (6 ECTS) |
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LANGUE (6 ECTS) |
LITTÉRATURE (6 ECTS) |
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LANGUE GRECQUE (6 ECTS : Module Langue grecque I : traduction de textes et commentaires philologiques) |
LANGUE CLASSIQUE |
INTRODUCTION AU LATIN (6 ECTS) Recom. |
INTRODUCTION À L’ARABE (6 ECTS) |
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INTRODUCTION AU GREC (6 ECTS) |
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COMMUNICATION ET GESTION DE L’INFORMATION (6 ECTS) |
PENSÉE CRITIQUE, DISCOURS ET ARGUMENTATION (6 ECTS) |
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LINGUISTIQUE (6 ECTS) |
MYTHOLOGIE ET LITTÉRATURE CLASSIQUES (6 ECTS) |
DEUXIÈME ANNÉE (60 CRÉDITS) |
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Semestre 3 |
Semestre 4 |
LANGUE MODERNE II (6 ECTS) |
LANGUE MODERNE II (6 ECTS) |
INTRODUCTION À LA LITTÉRATURE ESPAGNOLE (6 ECTS : Module de base) |
DIALOGUE PLATONIQUE (6 ECTS : Module Langue grecque 1 : Traduction…) |
L’ART ORATOIRE GREC (6 ECTS : Module Langue grecque 1 : traduction…) |
LITTÉRATURE GRECQUE ARCHAÏQUE ET CLASSIQUE (6 ECTS : Module de littérature grecque) |
LITTÉRATURE LATINE RÉPUBLICAINE (6 ECTS : module de littérature latine) |
SYNTAXE LATINE (6 ECTS : module de linguistique latine) |
LINGUISTIQUE (PROSE LATINE DE L’ÉPOQUE RÉPUBLICAINE (6 ECTS : module langue latine I : traduction…). |
POÉSIE LATINE DE L’ÉPOQUE RÉPUBLICAINE (6 ECTS : Module Langue latine I : traduction…). |
TROISIÈME ANNÉE (60 CRÉDITS) |
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Semestre 5 |
Semestre 6 |
THÉÂTRE GREC (6 ECTS : Module Langue grecque II : traduction…) |
HISTORIOGRAPHIE GRECQUE (6 ECTS : Module Langue grecque II : Traduction…) |
SYNTAXE GRECQUE (6 ECTS : Module de linguistique grecque) |
PHONÉTIQUE ET MORPHOLOGIE GRECQUES (6 ECTS : Module de linguistique grecque) |
PROSE LATINA DE L’ÉPOQUE IMPÉRIALE (6 ECTS : Module Langue latine II : traduction…) |
POÉSIE LATINE DE L’ÈRE IMPÉRIALE (6 ECTS : Module : Langue latine II : traduction…) |
LITTÉRATURE ESPAGNOLE DU SIÈCLE D’OR (6 ECTS : Module Histoire et textes de la littérature espagnole I) |
PHONÉTIQUE ET MORPHOLOGIE LATINES (6 ECTS : module linguistique latine) |
SYNTAXE DESCRIPTIVE DE L’ESPAGNOL (6 ECTS : Module Description de la langue espagnole) |
LITTÉRATURE LATINE IMPÉRIALE (6 ECTS : Module Littérature latine) |
QUATRIÈME ANNÉE (60 CRÉDITS) |
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Semestre 7 |
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POÉSIE GRECQUE ARCHAÏQUE (6 ECTS : Module Langue grecque et latine III : traduction…) |
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POÉSIE LATINE AUGUSTINE (6 ECTS : module langue grecque et latine III : traduction…) |
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LITTÉRATURE ROMANE (6 ECTS : Module : Philologie romane) |
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STAGES/SÉMINAIRES |
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CULTURE CLASSIQUE : TEXTES EN CONTEXTES (6 ECTS : Module optionnel Parcours A : Culture et tradition classiques) |
ESPAGNOL COMME L2 (6 ECTS : Module optionnel Parcours B : Pratiques de l’espagnol) |
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Semestre 8 (deux parcours sont proposés, dont l’étudiant doit choisir l’un d’entre eux)
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PARCOURS A CULTURE ET TRADITION CLASSIQUES |
PARCOURS B
ENSEIGNEMENT ET LE MONDE ÉDITORIAL |
RELIGION ET MYTHES EN GRÈCE (6 ECTS : module optionnel Culture et Tradition classiques) |
LANGUE ET LITTÉRATURE ESPAGNOLES DANS L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE 6 ECTS : Module Applications espagnoles) |
LITTÉRATURE GRECQUE HELLÉNISTIQUE ET IMPÉRIALE (6 ECTS : module optionnel Culture et Tradition classiques) |
LANGUE ET LITTÉRATURE ESPAGNOLE DANS LE MONDE ÉDITORIAL (6 ECTS : module d’applications espagnoles) |
LÉGENDE MÉDIÉVALE ET HUMANISTE (6 ECTS : module à option Culture et tradition classiques) |
LITTÉRATURE ESPAGNOLE ET GESTION CULTURELLE (6 ECTS : module optionnel Pratique de la langue espagnole) |
TRADITION CLASSIQUE DANS LA LITTÉRATURE ET L’ART (6 ECTS : Module à option Culture et tradition classiques) |
MÉDIATION LINGUISTIQUE ET INTERCULTURELLE (6 ECTS : module optionnel Pratique de la langue espagnole) |
PROJET DE FI D’ÉTUDES DE LICENCE |
Selon leurs intérêts, et avec les conseils nécessaires du système d’orientation du Centre, les étudiants qui suivent ce programme à l’Université de Cadix doivent compléter 60 crédits optionnels conformément aux options suivantes : suivre des matières pour renforcer les contenus spécifiques du programme et des modules orientés vers un profil curriculaire spécifique, ou suivre des matières ou des activités de formation autorisées par le Conseil de direction de l’Université, soit parmi celles incluses dans d’autres programmes, soit spécifiquement créées et orientées vers leur formation intégrale. Dans tous les cas, les étudiants peuvent demander la reconnaissance d’un maximum de 6 crédits pour des activités universitaires : culturelles, sportives, de représentation des étudiants, de solidarité et de coopération.
Sans contredire ce qui est exprimé dans le paragraphe précédent et pour permettre la formation dans les parcours spécifiques de la Licence en Philologie Classique, les crédits optionnels pour les étudiants sont distribués en : a) 12 crédits qui prolongent les modules obligatoires de langue grecque et latine et b) les 18 crédits restants, dédiés à des sujets liés au domaine de la philologie hispanique, qui prolongent la formation obligatoire et établissent les bases pour l’un des deux parcours proposés. Pour leur part, les matières optionnelles proposées par le centre visent à délimiter la formation appropriée pour les profils ou parcours d’études supérieures approuvés par la Commission de la licence en philologie classique. Ces parcours font partie de ceux qui sont reconnus par le Livre blanc sur la licence d’études dans le domaine de la langue, de la littérature, de la culture et de la civilisation, approuvé par l’ANECA, et sont constitués de matières qui permettent d’acquérir des compétences dans le domaine de la culture classique et de la relation entre l’enseignement et le monde éditorial. Ainsi, les étudiants peuvent suivre les matières optionnelles (30 crédits) suivantes :
- Par l’acquisition des matières optionnelles qui composent le module de l’un des deux parcours prévus dans le programme d’études, de 30 ECTS chacun. Les parcours prévus sont :
- Culture et tradition classiques. Cet parcours a été conçu comme un complément au tronc commun qui permet aux étudiants d’accéder au profil professionnel lié à la gestion et à l’assistance: critique littéraire et artistique, gestion culturelle dans des organismes publics et privés, organisation de voyages et préparation de matériel lié au domaine du tourisme.
- Enseignement et monde éditorial. Ce parcours a été conçu pour orienter les étudiants vers les profils traditionnels de la recherche et de l’enseignement, en les initiant à deux domaines spécifiques de l’enseignement qui constituent les débouchés privilégiés (enseignement de l’espagnol comme L2 et enseignement de la langue et de la littérature espagnoles dans l’enseignement secondaire). Ce parcours a également un impact sur d’autres profils professionnels liés à la philologie classique : l’industrie de l’édition, la gestion culturelle et la médiation linguistique et interculturelle.
- Par l’acquisition de 4 matières optionnelles parmi celles qui composent le module de l’un des deux parcours prévus dans le programme d’études et la reconnaissance d’un maximum de 6 crédits pour :
- Réalisation de stages externes, jusqu’à un maximum de 6 crédits, en plus de ceux qui peuvent être obligatoires.
- Suivre des cours et des ateliers visant à l’acquisition de compétences transversales, proposés par l’Université, et qui sont en rapport avec le programme : langues, informatique, esprit d’entreprise, selon la décision du Conseil d’administration.
- La participation à des matières et activités visant à la formation intégrale de l’étudiant, offertes par l’Université, selon la liste à déterminer et à mettre à jour par le Conseil d’administration, et choisies de manière à compléter celles qui sont spécifiques au programme de la licence.
- La reconnaissance des crédits pour la participation aux activités visées à l’art. 12.8 du RD 1393/2007 [Conformément à l’art. 46.2.i de la loi organique 6/2001, du 21 décembre, sur les universités, selon lequel les étudiants peuvent obtenir la reconnaissance académique des crédits pour la participation aux activités culturelles, sportives, de représentation étudiante, de solidarité et de coopération de l’université.
Les informations associées à chaque module sont détaillées ci-dessous, ainsi que les matières qui le composent.
M1, B |
Module du Tronc commun |
M2, OB |
Langue Moderne |
M3, OB |
Langue grecque I : traduction de textes et commentaires philologiques |
M4, OB |
Langue latine I : traduction de textes et commentaires philologiques |
M5, OB |
Langue grecque II : traduction de textes et commentaires philologiques |
M6, OB |
Langue latine II : traduction de textes et commentaires philologiques |
M7, OB |
Linguistique grecque |
M8, OB |
Linguistique latine |
M9, OB |
Littérature grecque |
M10, OB |
Littérature latine |
M11, OP |
Langue grecque et latine III : traduction de textes et commentaires philologiques |
M12, OP |
Histoire et textes de la littérature espagnole I |
M13, OP |
Description de la langue espagnole |
M14, OP |
Philologie romane |
M15, OP |
Culture et tradition classiques (parcours optionnel A) |
M16, OP |
Enseignement et Monde éditorial (parcours optionnel B) |
M17, OB |
Pratique/Erasmus/Séminaire |
M18, OB |
Projet de fin d’études de Licence |
MODULE M1. TRONC COMMUN : 60 ECTS. |
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Compétences : EM1 à EM43 |
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Brève description : Contenus fondamentaux des matières de base en langue (langue espagnole), littérature (théorie de la littérature), linguistique (linguistique), langue moderne (allemand, arabe, français, anglais, français, grec) et langue classique (latin, grec, arabe), qui contribuent à la formation générale de l’étudiant dans le domaine de la philologie et d’autres matières transversales utiles à la formation de base du diplômé en philologie classique. |
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Composé du module |
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Langue classique |
ECTS : 6 |
Type de cours : Tronc commun |
Brève description : Connaissance de base des langues classiques (latin, grec et arabe) et de certains de leurs textes principaux. |
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Langue |
ECTS : 6 |
Type de cours : Tronc commun |
Brève description : Orthographe, types de textes, style, correction lexicale, syntaxique et morphologique, le tout appliqué à la langue espagnole. |
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Littérature |
ECTS : 6 |
Type de cours : Tronc commun |
Brève description : Introduction à la notion de littérature. Théorie et critique littéraires du XXe siècle à nos jours. Critique de textes littéraires. |
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Linguistique |
ECTS : 6 |
Type de cours : Tronc commun |
Brève description : Concepts de base pour l’étude et la recherche linguistiques. Disciplines linguistiques. |
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Communication et gestion de l’information |
ECTS : 6 |
Type de cours : Tronc commun |
Brève description : Sources d’information, TIC de l’information, variétés de citations bibliographiques, formes d’argumentation et processus de communication. |
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Pensée critique, discours et argumentation |
ECTS : 6 |
Type de cours : Tronc commun |
Brève description : Analyse du discours sous toutes ses formes, méthodes de rédaction, analyse et correction des lacunes de l’argumentation et des conventions de l’écriture académique. |
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Mythologie classique |
ECTS : 6 |
Type de cours : Tronc commun |
Brève description : Description et analyse de la mythologie classique et étude de la transmission et du remaniement de la mythologie et de la littérature classiques dans la littérature espagnole. |
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Introduction à la littérature espagnole |
ECTS : 6 |
Type de cours : Tronc commun |
Brève description : Étude historique de la littérature espagnole : les grandes périodes, les courants artistiques et les générations. |
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Langue Moderne I |
ECTS : 6 |
Type de cours : Tronc commun |
Brève description : Acquisition et développement des quatre compétences linguistiques fondamentales : écriture, lecture, production et réception orales, à un niveau de base. |
Matières du tronc commun du programme : Les matières qui font partie du tronc commun du programme sont énumérées ci-dessous. Le tableau suivant contient le nom et les ECTS des matières qui font partie de chacune du tronc commun du programme :
Intitulé du cours : LANGUE. 6 ECTS Type de cours : Tronc commun |
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Composé du cours |
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Intitulé de la matière : Langue espagnole |
ECTS : 6 |
Intitulé du cours : INTRODUCTION À LA LITTÉRATURE ESPAGNOLE. 6 ECTS Type de cours : Tronc commun |
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Composé du cours |
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Intitulé de la matière : Introduction à la Littérature espagnole |
ECTS : 6 |
Intitulé du cours : COMMUNICATION ET GESTION DE L’INFORMATION. 6 ECTS Type de cours : Tronc commun |
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Composé du cours |
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Intitulé de la matière : Communication et Gestion de l’Information |
ECTS : 6 |
Intitulé du cours : LITTÉRATURE. 6 ECTS Type de cours : Tronc commun |
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Composé du cours |
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Intitulé de la matière : Théorie de la Littérature |
ECTS : 6 |
Intitulé du cours : LA MYTHOLOGIE CLASSIQUE. 6 ECTS Type de cours : Tronc commun |
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Composé du cours |
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Intitulé de la matière : Mythologie Classique |
ECTS : 6 |
Intitulé u cours : LA PENSÉE CRITIQUE, DISCOURS ET ARGUMENTATION. 6 ECTS Type de cours : Tronc commun |
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Composé du cours |
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Intitulé de la matière : Pensée critique, Discours et Argumentation |
ECTS : 6 |
Intitulé du cours : LANGUE CLASSIQUE. 6 ECTS Type de cours : Tronc commun |
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Composé du cours |
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Intitulé de la matière : Introduction au grec |
ECTS : 6 |
Intitulé de la matière : Introduction au latin |
ECTS : 6 |
Intitulé de la matière : Introduction à l’arabe |
ECTS : 6 |
Intitulé du cours : LINGUISTIQUE. 6 ECTS Type de cours : Tronc commun |
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Composé du cours |
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Intitulé de la matière : Linguistique |
ECTS : 6 |
Intitulé du cours : LANGUE MODERNE I. 12 ECTS Type de cours : Tronc commun |
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Composé du cours (choisir deux matières correspondant à une seule langue parmi celles proposées par le Centre) |
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Intitulé de la matière : Allemand I |
ECTS : 6 |
Intitulé de la matière : Allemand II |
ECTS : 6 |
Intitulé de la matière : Arabe I |
ECTS : 6 |
Intitulé de la matière : Arabe II |
ECTS : 6 |
Intitulé de la matière : Français I |
ECTS : 6 |
Intitulé de la matière : Français II |
ECTS : 6 |
Intitulé de la matière : Grec I |
ECTS : 6 |
Intitulé de la matière : Grec II |
ECTS : 6 |
Intitulé de la matière : Anglais I |
ECTS : 6 |
Intitulé de la matière : Anglais II |
ECTS : 6 |
MODULE M2. LANGUE MODERNE II : 12 ECTS. |
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Compétences : E1, E15, E18, E19, E28, E35 ; EM1 à EM5 |
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Brève description : Acquisition et développement des quatre compétences linguistiques fondamentales : production et réception orales et écrites à un niveau pré-intermédiaire. *L’étudiant prend 12 ECTS de la même langue parmi celles proposées. L’étudiant peut choisir de prendre le 2ème niveau de la langue choisie en 1ère année ou de commencer une autre langue que la précédente. |
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Composé du module |
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Langue Moderne II |
ECTS : 12 |
Type de cours : Obligatoire |
–Brève description : Acquisition et développement des quatre compétences linguistiques fondamentales : production et réception orales et écrites à un niveau pré-intermédiaire.
Compétences linguistiques : en ce qui concerne la deuxième langue, la formation doit aboutir à l’acquisition des niveaux suivants du MCERL, conformément à la langue moderne choisie :
– Anglais et français : niveau B2
– Grec : niveau B1
– Allemand et arabe : niveau A2
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MODULE M3. LANGUE GRECQUE I : TRADUCTION DE TEXTES ET COMMENTAIRES PHILOLOGIQUES : 12 ECTS. |
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Compétences : E2, E4, E11, E14-15, E17-18, E21, E23-30, E32-42 |
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Brève description : Introduction aux connaissances de base de la langue grecque par la lecture et la traduction de textes et la lecture, la traduction et l’étude d’une sélection d’auteurs et d’œuvres pertinentes de la prose grecque dans le but de permettre à l’étudiant d’acquérir un niveau intermédiaire de compétence en lecture dans la langue grecque ancienne. |
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Composé du module |
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Langue Grecque |
ECTS : 6 |
Type de cours : Obligatoire |
Brève description : Introduction aux connaissances de base de la langue grecque par la lecture et la traduction de textes, en commentant les aspects linguistiques, littéraires et culturels qui y sont observés. |
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La prose grecque : l’art oratoire grec et le dialogue platonicien |
ECTS : 6 |
Type de cours : Obligatoire |
–Brève description : Lecture, traduction et étude d’une sélection d’auteurs et d’œuvres pertinentes de la prose grecque (Platon et l’art oratoire). |
MODULE M4. LANGUE LATINE I : TRADUCTION DE TEXTES ET COMMENTAIRES PHILOLOGIQUES : 12 ECTS. |
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Compétences : E3, E5, E11, E14-15, E17-18, E22-30, E32-42 |
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Brève description : Lecture, traduction et étude d’une sélection d’auteurs et d’œuvres pertinentes de prose et de poésie latines de la période républicaine, dans le but de permettre à l’étudiant d’acquérir un niveau intermédiaire de compétence en lecture de la langue latine. |
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Composé du module |
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Textes en prose latine I : prose latine de l’époque républicaine |
ECTS : 6 |
Type de cours : Obligatoire |
Brève description : Lecture, traduction et étude d’une sélection d’auteurs et d’œuvres pertinentes de la prose latine de la période républicaine. |
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Textes latins en vers I : Poésie latine de l’époque républicaine |
ECTS : 6 |
Type de cours : Obligatoire |
–Brève description : Lecture, traduction et étude d’une sélection d’auteurs et d’œuvres pertinentes de la poésie latine de l’époque républicaine. |
MODULE M5. LANGUE GRECQUE II : TRADUCTION DE TEXTES ET COMMENTAIRES PHILOLOGIQUES : 12 ECTS. |
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Compétences : E2, E4, E11, E13-18, E21, E23-30, E32-42 |
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Brève description : Étude d’une sélection d’auteurs et d’œuvres pertinentes de la littérature dramatique et de l’historiographie grecques dans le but de permettre à l’étudiant d’acquérir un niveau avancé de compétence en lecture dans la langue grecque ancienne. |
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Composé du module |
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Théâtre grec |
ECTS : 6 |
Type de cours : Obligatoire |
Brève description : Étude d’une sélection d’auteurs et d’œuvres importants de la littérature dramatique grecque. |
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Historiographie grecque |
ECTS : 6 |
Type de cours : Obligatoire |
–Brève description : Lecture, traduction et étude d’une sélection d’auteurs et d’ouvrages importants de l’historiographie grecque. |
MODULE M6. LANGUE LATINE II : TRADUCTION DE TEXTES ET COMMENTAIRES PHILOLOGIQUES : 12 ECTS. |
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Compétences : E3, E5, E11, E14-18, E22-30, E32-42 |
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Brève description : Lecture, traduction et étude d’une sélection d’auteurs et d’œuvres pertinentes de prose et de poésie latines de la période impériale, dans le but de permettre à l’étudiant d’acquérir un niveau avancé de compétence en lecture dans la langue latine. |
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Composé du module |
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Textes en prose latine II : prose latine de l’époque impériale |
ECTS : 6 |
Type de cours : Obligatoire |
Brève description : Lecture, traduction et étude d’une sélection d’auteurs et d’œuvres pertinentes de la prose latine de l’époque impériale. |
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Textes latins en vers II : Poésie latine de l’époque impériale |
ECTS : 6 |
Type de cours : Obligatoire |
–Brève description : Lecture, traduction et étude d’une sélection d’auteurs et d’œuvres pertinentes de la poésie latine de l’époque impériale. |
MODULE M7. LINGUISTIQUE GRECQUE : 12 ECTS. |
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Compétences : E2, E4, E11, E13, E15, E18, E21, E24-25, E28-29, E33-36, E40-41 |
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Brève description : Étude descriptive de la syntaxe grecque et étude synchronique et diachronique des phénomènes phonético-phonologiques et morphologiques les plus pertinents des différents dialectes grecs et leur application pratique dans les textes grecs. |
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Composé du module |
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Syntaxe grecque |
ECTS : 6 |
Type de cours : Obligatoire |
Brève description : Étude descriptive de la syntaxe grecque et de son application pratique dans les textes littéraires grecs. |
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Phonétique et morphologie grecques |
ECTS : 6 |
Type de cours : Obligatoire |
–Brève description : Étude synchronique et diachronique des phénomènes phonético-phonologiques et morphologiques les plus pertinents des différents dialectes grecs. |
MODULE M8. LINGUISTIQUE LATINE : 12 ECTS. |
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Compétences : E1, E3, E5, E13, E15, E18, E22, E24-25, E28-29, E33-36, E40-41 |
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Brève description : Étude descriptive de la syntaxe latine et étude synchronique et diachronique des phénomènes phonético-phonologiques et morphologiques les plus pertinents des différentes étapes de la langue latine et leur application pratique dans les textes. |
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Composé du module |
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Syntaxe latine |
ECTS : 6 |
Type de cours : Obligatoire |
Brève description : Étude descriptive de la syntaxe latine et de son application pratique dans les textes littéraires latins. |
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Phonétique et morphologie latines |
ECTS : 6 |
Type de cours : Obligatoire |
–Brève description : Étude de la phonétique et de la morphologie latines d’un point de vue synchronique et diachronique et application aux textes des différentes étapes de la langue latine. |
MODULE M9. LITTÉRATURE GRECQUE : 6 ECTS. |
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Compétences : E2, E4, E6, E8-9, E11-14, E16-18, E21, E24-27, E30, E32-41 |
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Brève description Étude historique et philologique, sur des textes littéraires, des principales étapes, des mouvements, des auteurs et des œuvres de la littérature grecque des périodes archaïque et classique. |
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Composé du module |
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Littérature grecque archaïque et classique |
ECTS : 6 |
Type de cours : Obligatoire |
Brève description : Étude historique et philologique, sur des textes littéraires, des principales étapes, des mouvements, des auteurs et des œuvres de la littérature grecque des périodes archaïque et classique. |
MODULE M10. LITTÉRATURE LATINE : 12 ECTS. |
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Compétences : E3, E7-9, E13-14, E16-18, E22-27, E30, E32-41 |
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Brève description : Étude historique et commentaire philologique des principales étapes, mouvements, auteurs et œuvres de la littérature latine, de la période archaïque à la crise de l’Empire romain. |
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Composé du module |
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Littérature républicaine latine |
ECTS : 6 |
Type de cours : Obligatoire |
Brève description : Étude historique et commentaire philologique des principales étapes, mouvements, auteurs et œuvres de la littérature latine, de la période archaïque à la crise de l’époque républicaine. |
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Littérature latine impériale |
ECTS : 6 |
Type de cours : Obligatoire |
–Brève description : Étude historique et commentaire philologique des principales étapes, mouvements, auteurs et œuvres de la littérature latine, de l’époque impériale augustéenne à la crise de l’Empire romain. |
MODULE M11. LANGUE GRECQUE ET LATINE III : TRADUCTION DE TEXTES ET COMMENTAIRES PHILOLOGIQUES : 12 ECTS. |
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Compétences : E2-9, E11-18, E21-28, E30, E32-42 |
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Brève description : Traduction et commentaire philologique de textes poétiques grecs de la période archaïque et de la poésie impériale de la période augustéenne. |
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Composé du module |
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Poésie grecque archaïque |
ECTS : 6 |
Type de cours : Optionnelle |
Brève description : Traduction et commentaire philologique de textes poétiques grecs de l’époque archaïque |
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Poésie latine augustéenne |
ECTS : 6 |
Type de cours : Optionnelle |
–Brève description : Traduction et commentaire philologique de textes poétiques latins de la poésie impériale de l’époque augustéenne. |
MODULE M12. HISTOIRE ET TEXTES DE LA LITTÉRATURE ESPAGNOLE I : 6 ECTS. |
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Compétences : E12, E16-E17, E26-E27 ; EM1 à EM11 |
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Brève description : Étude de l’art, de la pensée et de la société aux XVIe et XVIIe siècles. De l’humanisme à la Contre-Réforme. Étude de quelques concepts de base : renaissance, maniérisme, baroque, siècle(s) d’or. |
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Composé du module |
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Littérature espagnole du Siècle d’or |
ECTS : 6 |
Type de cours : Optionnelle |
Brève description : Étude de l’art, de la pensée et de la société aux XVIe et XVIIe siècles. De l’humanisme à la Contre-Réforme. Étude de quelques concepts de base : renaissance, maniérisme, baroque, siècle(s) d’or. |
MODULE M13. DESCRIPTION DE LA LANGUE ESPAGNOLE : 6 ECTS. |
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Compétences : E15, E26, E28-E29, E32, E36 ; EM1 à EM12 |
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Brève description : Description de la syntaxe de l’espagnol courant. Application de la connaissance de cette description au renforcement de la compétence communicative de l’étudiant. |
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Composé du module |
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Syntaxe descriptive de l’espagnol |
ECTS : 6 |
Type de cours : Optionnelle |
Brève description : Description de la syntaxe de l’espagnol courant. Application de la connaissance de cette description au renforcement de la compétence communicative de l’étudiant. |
MODULE M14. PHILOLOGIE ROMANE : 6 ECTS. |
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Compétences : E12, E16-E17, E26-E27, E30, E37, E40, E42 ; EM1 à EM6 |
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Brève description : Étude des littératures européennes en langues romanes à travers leurs textes, dans une perspective comparative. |
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Composé du module |
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Littérature romane |
ECTS : 6 |
Type de cours : Optionnelle |
Brève description : Étude des littératures européennes en langues romanes à travers leurs textes, dans une perspective comparative. |
MODULE M15 : CULTURE ET TRADITION CLASSIQUES : 30 ECTS. |
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Compétences : E1-5, E8-E9, E12, E14-E28, E30-E42 ; CE1 à CE3 |
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Brève description : Étude de la culture classique, de la religion et du mythe en Grèce et de la tradition classique dans la littérature et l’art. Étude historique et philologique des principales étapes, mouvements, auteurs et œuvres de la littérature grecque de l’époque hellénistique et impériale et de la latinité médiévale et renaissante. |
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Composé du module |
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Culture classique : textes contextuels |
ECTS : 6 |
Type de cours : Optionnelle |
Brève description : Connaissance des éléments fondamentaux des civilisations grecque et romaine classiques à travers le commentaire philologique d’une sélection de textes. |
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Littérature grecque hellénistique et impériale |
ECTS : 6 |
Type de cours : Optionnelle |
Brève description : Étude historique et philologique, à partir de textes littéraires, des principales étapes, des mouvements, des auteurs et des œuvres de la littérature grecque des périodes hellénistique et impériale. |
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Religion et mythe en Grèce |
ECTS : 6 |
Type de cours : Optionnelle |
Brève description : Description et analyse de la religion et du mythe dans la Grèce antique, ainsi que des principales manifestations religieuses du monde grec. |
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Latinité médiévale et de la Renaissance |
ECTS : 6 |
Type de cours : Optionnelle |
Brève description : Étude des principaux courants littéraires, auteurs et œuvres de la littérature latine du Moyen Âge et de la Renaissance à travers la lecture et le commentaire philologique d’une sélection de textes. |
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La tradition classique dans la littérature et l’art |
ECTS : 6 |
Type de cours : Optionnelle |
Brève description : Étude du maintien des principaux thèmes de la littérature classique dans les différentes littératures européennes et dans la culture occidentale. |
MODULE M16. ENSEIGNEMENT ET MONDE ÉDITORIAL : 30 ECTS. |
Compétences : E20, E31-E32, E35-E36, E38-E39, E43 ; EM1 à EM15 ; CE1 à CE3 |
Brève description : Étude des différents aspects liés à l’enseignement et au monde éditorial. |
Composé du module |
L’espagnol comme L2
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Brève description : Étude des principaux concepts théoriques des méthodes les plus compétentes dans l’enseignement des L2. |
Langue et littérature espagnoles dans le monde éditorial |
Brève description : Étude de la culture et du marché du monde éditorial. La trajectoire du livre, de l’auteur au lecteur, et le cadre juridique espagnol : la loi sur la propriété intellectuelle et le contrat d’édition. |
Littérature espagnole et gestion culturelle |
Brève description : Le concept intégral du patrimoine culturel. Le régime juridique du patrimoine culturel et des centres de dépôt culturel en Espagne. Droit d’auteur et propriété intellectuelle. |
Médiation linguistique et interculturelle |
Brève description : Étude des bases théoriques, descriptives et méthodologiques de la médiation linguistique et interculturelle. |
Langue et littérature espagnoles dans l’enseignement secondaire |
Brève description : Étude des aspects réglementaires et de la conception des programmes qui régissent l’enseignement secondaire en Espagne, en particulier dans la Communauté andalouse. |
MODULE M17 : PRATIQUE/SÉMINAIRE : 6 ECTS. |
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Compétences : EM1 à EM6 ; CE1 à CE3 |
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Brève description : Stages professionnels ou séminaires d’insertion professionnelle ou d’orientation vers l’emploi et les techniques de recherche. |
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Composé du module (à choisir parmi les offres proposées) |
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Séminaire |
ECTS : 6 |
Type de cours : Obligatoire |
Brève description : Séminaire sur l’orientation professionnelle et les techniques de recherche. |
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Stages en entreprises |
ECTS : 6 |
Type de cours : Obligatoire |
Brève description : Stages professionnels |
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Séjour ERASMUS |
ECTS : 6 |
Type de cours : Obligatoire |
Brève description : Séjourner dans un pays étranger. |
MODULE M18. PROJET FIN D’ÉTUDES DE LICENCE : 6 ECTS. |
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Compétences : Les compétences spécifiques que l’étudiant doit développer dans ce module dépendent du contenu du projet de fin d’études. Elles peuvent donc être toutes celles énumérées dans la section correspondante du point 3.1. Du présent rapport. |
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Brève description : Projet ou rapport démontrant l’acquisition des compétences du programme. |
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Composé du module |
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Projet de fin d’études de Licence |
ECTS : 6 |
Type de cours : Obligatoire |
Brève description : Projet ou rapport démontrant l’acquisition des compétences du programme. |