Doble Grado: Filología Hispánica y Estudios Ingleses
- Indicadores P04 sobre rendimiento y satisfacción
- Incluye:
- Tasa de rendimiento.
- Tasa de éxito.
- Tasa de evaluación.
- Tasa de abandono.
- Tasa de graduación.
- Tasa de eficiencia.
- Duración media de los estudios.
- Número de plazas de prácticas externas ofertadas sobre el total del alumnado que solicita prácticas externas.
- Porcentaje de alumnado que participa en programas de movilidad.
- Movilidad entrante internacional y nacional.
- Movilidad saliente internacional y nacional.
- Grado de satisfacción del alumnado con la coordinación docente
- Grado de satisfacción del alumnado con el proceso para la elección y realización del TFG/TFM.
- Grado de satisfacción de l@s tutor@s académic@s con las prácticas externas realizadas por el estudiantado.
- Grado de satisfacción de l@s tutor@s de las entidades colaboradoras con el desempeño del alumnado en las prácticas externas.
- Grado de satisfacción del alumnado con las prácticas externas realizadas.
- Grado de satisfacción del alumnado que ha participado en redes de movilidad nacional e internacional, tanto entrantes como salientes
- Incluye:
- Indicadores P04 sobre acceso al título
- Incluye:
- Tasa de adecuación del título.
- Tasa de ocupación del título.
- Tasa de preferencia del título.
- Tasa de renovación del título o tasa de nuevo ingreso.
- Alumnado de nuevo ingreso en Grado.
- Incluye:
- Indicadores P07 sobre la inserción laboral de los titulad@s y satisfacción de los egresad@s
- Incluye:
- Tasa de respuesta de la encuesta para el análisis de la satisfacción. Egresad@s.
- Tasa de inserción profesional en cualquier sector profesional.
- Tasa de inserción profesional en un sector profesional relacionado con los estudios realizados.
- Tasa de autoempleo.
- Tasa de inserción con movilidad geográfica.
- Satisfacción de l@s egresad@s con los estudios realizados.
- Satisfacción de l@s egresad@s con las competencias adquiridas en el título.
- Incluye:
RESULTADOS ACADÉMICOS (Histórico)
| CURSO | OFERTA DE PLAZAS | DEMANDA | ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO | NOTA MEDIA DE ACCESO | DURACIÓN MEDIA DE LOS ESTUDIOS | SATISFACCIÓN DEL ALUMNADO CON LOS ESTUDIOS |
| 2011-12 | 10 | 136 | 17 | 8,725 | — | — |
| 2012-13 | 10 | 191 | 21 | 11,32 | — | — |
| 2013-14 | 10 | 166 | 14 | 9,21 | — | 3,33 |
| 2014-15 | 10 | 184 | 10 | 11,13 | — | — |
| 2015-16 | 10 | 146 | 14 | 11,53 | — | — |
| 2016-17 | 10 | — | 13 | 11,53 | — | — |
| 2017-18 | 10 | — | 17 | 11,40 | — | — |
| 2018-19 | 10 | — | 12 | 12,35 | — | — |
| 2019-20 | 10 | — | 11 | 12,39 | — | — |
| 2020-21 | 10 | — | 13 | 7,15 | — | — |
| CURSO | TASA DE GRADUACIÓN | TASA DE ABANDONO | TASA DE EFICIENCIA | TASA DE RENDIMIENTO | TASA DE ÉXITO | TASA DE EVALUACIÓN |
| 2011-12 | — | — | — | 91,70 % | 91,70 % | 91,70 % |
| 2012-13 | — | — | — | 84,30 % | 87,30 % | 87,30 % |
| 2013-14 | — | — | — | 88,80 % | 92,70 % | 95,80 % |
| 2014-15 | — | — | 96,63 % | 87,60 % | 92,00 % | 95,10 % |
| 2015-16 | 33,30 % | 27,30 % | 97,00 % | 90,78 % | 95,17 % | 95,39 % |
| 2016-17 | — | — | — | 90,61 % | 94,92 % | 95,46 % |
| 2017-18 | — | — | — | 88,00 % | 92,00 % | 95,00 % |
| 2018-19 | — | — | — | 90,52 % | 95,47 % | 94,81 % |
| 2019-20 | — | — | — | 95,12 % | 97,66 % | 97,40 % |
| 2020-21 | — | — | — | 93,30 % | 97,00 % | 96,10 % |
| CURSO | ESTUDIANTES DE MOVILIDAD INTERNACIONAL (ENTRANTES/SALIENTES) | ESTUDIANTES DE MOVILIDAD NACIONAL (ENTRANTES/SALIENTES) | SATISFACCIÓN CON LAS PRÁCTICAS EXTERNAS | GRADO DE INSERCIÓN LABORAL |
| 2011-12 | — / — | — / — | — | — |
| 2012-13 | — / 8,10 % | — / — | — | — |
| 2013-14 | 6,99 % / 17,39 % | — / — | 4 | — |
| 2014-15 | 80,00 % / 9,40 % | — / — | — | — |
| 2015-16 | — / — | — / — | — | — |
| 2016-17 | — / 13,2% | — / — | — | — |
| 2017-18 | — / 10,81% | — / — | — | — |
| 2018-19 | — / 19,72% | — / 1,41% | — | — |
| 2019-20 | — / 7,94 | — / — | — | — |
| 2020-21 | — / 7,94 | — / 1,59% | — | 100 |