Calendario de implantación. Grado en Filología Clásica
La implantación del Grado en Filología Clásica se realizará de manera progresiva: cada año se pondrá en marcha un nuevo curso. El cronograma de implantación se inicia en el curso 2010-2011, en el que empieza a impartirse el primer curso de Grado, extinguiéndose el primer curso de la Licenciatura en Filología Clásica.
Por tanto, el calendario de implantación es el siguiente:
- Curso 2010-2011: primer curso.
- Curso 2011-2012: segundo curso.
- Curso 2012-2013: tercer curso.
- Curso 2013-2014: cuarto curso.
Paralelamente, el cronograma de extinción de la actual Licenciatura en Filología Clásica se realizará por cursos sucesivos, siguiendo el siguiente calendario:
- Curso 2010-2011: se extingue el primer curso.
- Curso 2011-2012: se extingue el segundo curso.
- Curso 2012-2013: se extingue el tercer curso.
- Curso 2013-2014: se extingue el cuarto curso.
- Curso 2014-2015: se extingue el quinto curso.
La siguiente tabla esquematiza el proceso temporal de implantación del Grado en Filología Clásica, su coexistencia con la Licenciatura en Filología Clásica y la oferta de matrícula con derecho a examen en el plan que se extingue de la licenciatura.
| Curso 2010/11 | Curso 2011/12 | Curso 2012/13 | Curso 2013/14 | Curso 2014/15 | Curso 2015/16 |
| 1º | 1º | 1º | 1º | ||
| 2º | 2º | 2º | |||
| 3º | 3º | ||||
| 4º | |||||
| 1º | 1º | ||||
| 2º | 2º | 2º | |||
| 3º | 3º | 3º | 3º | ||
| 4º | 4º | 4º | 4º | 4º | |
| 5º | 5º | 5º | 5º | 5º | 5º |
| IMPLANTACIÓN DE CURSOS DEL NUEVO GRADO | |
| DERECHO A EXAMEN DE LA LICENCIATURA EN EXTINCIÓN | |
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CURSOS DE LA LICENCIATURA EN EXTINCIÓN |
1. Transferencia y reconocimiento de créditos.
La Universidad de Cádiz ha previsto hasta ahora en su normativa todo lo referente a convalidaciones, reconocimiento y adaptación de créditos, estando toda la información disponible en la página web de la Universidad.
En los nuevos planes de estudios de Grado, la Universidad de Cádiz procederá a la adaptación de la normativa e incorporará los requerimientos fijados en el Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales.
El Grado en Filología Clásica estará sujeto a la nueva normativa, cumpliéndose en todo caso las especificaciones señaladas en el artículo 10.1 sobre reconocimiento y transferencia de créditos, y en el artículo 10.3 sobre Reconocimientos de Créditos en las Enseñanzas de Grado, del citado Real Decreto 822/2021.
Así, el reconocimiento será entendido como la aceptación por la Universidad de los créditos que, habiendo sido obtenidos en unas enseñanzas oficiales, en la misma u otra Universidad, son computados en otras enseñanzas distintas a efectos de la obtención de un título oficial. Así mismo, la Transferencia implica que, en los documentos académicos oficiales acreditativos de las enseñanzas seguidas por cada estudiante, se incluirán la totalidad de los créditos obtenidos en enseñanzas oficiales cursadas con anterioridad, en la misma u otra universidad, que no hayan conducido a la obtención de un título oficial.
Todos los créditos obtenidos por el estudiante en estudios oficiales cursados en cualquier universidad, tanto los transferidos como los cursados para la obtención del correspondiente título, serán incluidos en su expediente académico y reflejados en el Suplemento Europeo al Título.
Los créditos obtenidos por el estudiante con anterioridad, podrán ser reconocidos en las nuevas enseñanzas seguidas por él, de acuerdo con la normativa que a tal efecto establezca la Universidad que, en todo caso, deberá respetar las siguientes reglas básicas:
- Siempre que el título al que se pretende acceder pertenezca a la misma rama de conocimiento, serán objeto de reconocimiento los créditos correspondientes a materias de formación básica de dicha rama.
- Serán también objeto de reconocimiento los créditos obtenidos en aquellas otras materias de formación básica pertenecientes a la rama de conocimiento del título al que se pretende acceder.
- El resto de créditos podrán ser reconocidos por la Universidad teniendo en cuenta la adecuación entre las competencias y los conocimientos asociados a las restantes materias cursadas por el estudiante los previstos en el plan de estudios o bien que tengan carácter transversal.
Asimismo, se establecerá en esta norma, los reconocimientos de créditos que los estudiantes pueden obtener por la participación en actividades universitarias culturales, deportivas, de representación estudiantil, solidarias y de cooperación, hasta un máximo de 6 créditos del total del plan de estudios cursados.
2. Procedimiento de adaptación, en su caso, de los estudiantes de los estudios existentes al nuevo plan de estudios.
A efectos exclusivamente de facilitar la adaptación entre ambas titulaciones, se establece el cuadro de reconocimiento entre asignaturas que aparece más abajo. Para su elaboración se ha tenido en cuenta que la decisión de reconocimiento se adopta tomando en consideración, en términos de conjunto, que los resultados de aprendizaje alcanzados en los contenidos cursados por un estudiante sean comparables a aquellos para los que se solicita el reconocimiento. Las resoluciones de reconocimiento podrán acompañarse de recomendaciones para que el alumno complete su formación en una o varias materias. En cualquier caso los criterios de reconocimiento que contempla la presente memoria podrán ser ampliados a otros casos si la Comisión de Garantía Interna de Calidad del Centro determina que hay situaciones que no han sido contempladas con la perspectiva adecuada, y que puedan perjudicar el desarrollo curricular de algún estudiante. En todo caso se hará valer el criterio de reconocer los contenidos relacionados con la titulación, e identificar las materias que deba cursar el alumno para completar las competencias del Grado. Estos criterios serán de aplicación a la incorporación al Grado de estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, en cuyo caso, y con las debidas garantías académicas, se aplicarán los criterios con la oportuna flexibilidad.
Convalidación de materias
Los estudiantes que actualmente estén cursando la Licenciatura en Filología Clásica podrán solicitar a la Comisión de Convalidación de la Facultad de Filosofía y Letras la convalidación de todas aquellas materias que le conduzcan a la adquisición de conocimientos y competencias similares a las contempladas en las materias de grado. La Comisión deberá contemplar la opción más favorable para el alumno/a de todas las posibles.
Adaptación global:
Los estudiantes que en el momento de solicitar la adaptación hubieran superado al menos 240 créditos de la Licenciatura en Filología Clásica podrán obtener el título de Grado, siempre que hayan superado los créditos correspondientes al primer ciclo y todas las asignaturas troncales y obligatorias del segundo ciclo, si bien habrán de realizar la defensa del Trabajo de Fin de Grado. En este caso, la normativa específica de la Universidad de Cádiz para la adjudicación, presentación y defensa de los Trabajos de Fin de Grado, determinará las circunstancias especiales y requisitos necesarios que condicionarán la matrícula en dicha materia para los alumnos de la actual Licenciatura.
En cualquier caso, y con objeto de garantizar los derechos adquiridos de todos los estudiantes que en el momento de la puesta en marcha del Título de Grado se encuentren matriculados en cualquiera de los cursos o asignaturas del plan de estudios de Licenciatura en Filología Clásica, una vez extinguida su docencia, tendrán derecho a examen de las asignaturas extinguidas en las convocatorias vigentes durante un período de dos años. Los estudiantes que en ese período no cumplan los requisitos necesarios para la obtención del Título de Licenciatura y deseen continuar sus estudios, deberán solicitar obligatoriamente la adaptación al nuevo Título de Grado. No obstante, podrán solicitar la adaptación con anterioridad a esa fecha siempre que se cumpla alguna de las siguientes condiciones:
- No haber superado alguna de las asignaturas extinguidas para las que no existen más convocatorias de exámenes.
- La adaptación conduciría a una situación en la que podría matricularse de al menos 60 ECTS de las asignaturas del Título de Grado implantadas en ese momento.
- La adaptación conduciría a una situación en la que podría matricularse de todos los ECTS que le faltaran para obtener el Título de Grado matriculándose en asignaturas implantadas en ese momento.
Por otra parte, para facilitar la adaptación de los estudiantes a la nueva titulación en las mejores condiciones posibles, a través del sistema de tutorización a estudiantes, se les ofrecerá la posibilidad de realizar un análisis previo individualizado de las distintas posibilidades, recomendándoles la vía más adecuada de adaptación de entre las contempladas en la presente memoria.
En todo caso, la resolución sobre las solicitudes de adaptación presentadas se realizará siguiendo la normativa vigente al respecto en cada momento en la Universidad de Cádiz.
Licenciatura en Filología Clásica (B.O.E. 6 de marzo de 2002) |
Créditos |
Grado en Filología Clásica |
Créditos |
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Asignatura
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Materia
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Lengua
|
9
|
Lengua
|
6
|
|
Lingüística
|
9
|
Lingüística
|
6
|
|
Introducción a la Lengua Latina
|
12
|
Lengua Clásica (Latín)
|
6
|
|
Introducción a la Lengua Griega
|
12
|
-Lengua griega
-Prosa Griega (Oratoria Griega)
|
6
6
|
|
Griego Moderno I
|
6
|
Idioma Moderno I (Griego moderno; primer semestre)
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6
|
|
Griego Moderno II
|
6
|
Idioma Moderno I (Griego moderno; segundo semestre)
|
6
|
|
Teoría de la Literatura
|
9
|
Literatura
|
6
|
|
Lengua Griega y su Literatura I
|
9
|
Prosa Griega (Diálogo Platónico)
|
6
|
|
Lengua Latina y su Literatura I
|
9
|
-Textos Latinos en Prosa I
-Textos Latinos en Verso I
|
6
6
|
|
Sintaxis Latina
|
9
|
Sintaxis Latina
|
6
|
|
Lengua Griega y su Literatura II
|
9
|
Teatro Griego
|
6
|
|
Lengua Latina y su Literatura II
|
9
|
-Textos Latinos en Prosa II
-Textos Latinos en Verso II
|
6
6
|
|
Sintaxis Griega
|
9
|
Sintaxis Griega
|
6
|
|
Literatura Griega Arcaica y Clásica
|
7’5
|
Literatura Griega Arcaica y Clásica
|
6
|
|
Literatura Griega Helenística e Imperial
|
7’5
|
Literatura Griega Helenística e Imperial
|
6
|
|
Fonética y Morfología Latinas
|
9
|
Fonética y Morfología Latinas
|
6
|
|
Textos Griegos I
|
9
|
Historiografía Griega
|
6
|
|
Textos Latinos I
|
9
|
Poesía Latina Augústea
|
6
|
|
Historia y Civilización Clásicas
|
12
|
Cultura Clásica
|
6
|
|
Literatura Latina de las Épocas Republicana e Imperial
|
7’5
|
-Literatura Latina Republicana
-Literatura Latina Imperial
|
6
6
|
|
Literatura Latina Medieval y Humanística
|
7’5
|
Latinidad Medieval y Renacentista
|
6
|
|
Fonética y Morfología Griegas
|
9
|
Fonética y Morfología Griegas
|
6
|
|
Textos Griegos II
|
9
|
Poesía Arcaica Griega
|
6
|
|
Textos Latinos II
|
9
|
Poesía Latina Augústea
|
6
|
|
Mitología y Religión Griegas de las Épocas Arcaica y Clásica
|
6
|
Religión y Mito en Grecia
|
6
|
|
Mitología y Religión Griegas de las Épocas Helenística e Imperial
|
6
|
Religión y Mito en Grecia
|
6
|
|
Terminología Grecolatina en las Ciencias y la Medicina
|
6
|
Etimología y Terminología Grecolatinas
|
6
|
|
Latín Activo I
|
6
|
Lengua Clásica (Latín)
|
6
|
|
Latín Activo II
|
6
|
Lengua Clásica (Latín)
|
6
|
|
Orígenes y Formación del Español
|
6
|
Fonética y Fonología Históricas
|
6
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|
Textos Literarios Españoles Medievales y del Siglo de Oro
|
6
|
Literatura Románica
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6
|
|
La Tradición Clásica en la Literatura Occidental
|
6
|
Tradición Clásica en la Literatura y el Arte
|
6
|
|
Latín Medieval I
|
6
|
Latinidad Medieval y Renacentista
|
6
|
|
Latín Medieval II
|
6
|
Latinidad Medieval y Renacentista
|
6
|
|
Latín Humanístico I
|
6
|
Latinidad Medieval y Renacentista
|
6
|
|
Latín Humanístico II
|
6
|
Latinidad Medieval y Renacentista
|
6
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1. OBJETO
El objeto de este procedimiento es establecer los criterios que pueden llevar a la interrupción de un título de Grado y Máster universitario, temporal o definitivamente, así como los procedimientos a seguir por los responsables del mismo, el Centro y la Universidad de Cádiz (UCA) para garantizar a los estudiantes que hubiesen iniciado los correspondientes estudios, a su superación una vez extinguidos.
2. REFERENCIAS Y NORMATIVAS
Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad regula el “Procedimiento de seguimiento de los títulos que se imparten en centros universitarios no acreditados institucionalmente” y en su Art. 34 contiene información sobre criterios específicos para el caso de extinción del título.
El Protocolo para el Seguimiento de los Títulos Universitarios de Grado, Máster y Doctorado, del 17 de junio de 2025, establecido por la Agencia Andaluza del Conocimiento, recoge información sobre el procedimiento de evaluación y los criterios y directrices de evaluación para los títulos de grado, máster y doctorados.
Real Decreto 1509/2008 de 12 de septiembre, por el que se regula el Registro de Universidades, Centros y Títulos, recoge en su artículo 15 el contenido de los asientos registrales relativos a títulos oficiales.
Criterios Generales para los Planes de Estudios en extinción aprobados en Consejo de Gobierno de 20 de noviembre de 2009 (BOUCA nº 99).
3. DESAROLLO DEL PROCEDIMIENTO
El procedimiento a desarrollar consta de dos partes: a) criterios para la extinción del título; b) sistemática para garantizar los derechos de los estudiantes que cursen el título en extinción.
a) Criterios para la extinción:
El Consejo de Gobierno de la Universidad debe especificar los límites concretos para cada uno de los criterios que se señalan a continuación y que determinarán la interrupción de un título. Dichos criterios son los siguientes:
En caso de no obtener un informe de acreditación positivo, a los seis años desde la fecha de su inscripción en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT), por parte de los órganos de evaluación que la legislación autonómica determine.
En el caso de que el título presente modificaciones, que supongan un cambio apreciable en la naturaleza y objetivos del Título inscrito en el RUCT, de acuerdo con la valoración por parte de los órganos de evaluación que la legislación autonómica determine.
Como consecuencia de cambios producidos en la legislación estatal o autonómica aplicable.
A propuesta razonada del centro, tras aprobación por su Junta de Centro, del Consejo de Gobierno de la UCA o de la Comunidad Autonómica.
b) Sistemática para garantizar los derechos de los estudiantes que cursen el título en extinción:
En el caso de la extinción de un título, el Equipo de Dirección del centro debe proponer, para su aprobación por la Junta de Centro, las medidas a adoptar. Entre ellas se deben contemplar:
No admitir más matrículas de nuevo ingreso en el título.
Cronograma que recoja la suspensión temporal de la impartición de la docencia.
El derecho a evaluación de los estudiantes, hasta consumir las convocatorias reguladas por los Estatutos de la Universidad de Cádiz y el acuerdo del Consejo de Gobierno.
Un procedimiento de adaptación de los estudios a extinguir a un nuevo plan de estudios.
En la página Web de esta Facultad y, en cuantos otros medios se estime oportuno, deberán figurar detalladamente estas medidas. Desde la secretaría del centro se establecerán mecanismos de información individualizada sobre la situación académica de cada estudiante afectado.
4. SEGUIMIENTO Y MEDICIÓN
Aunque no se definen indicadores concretos, en caso de producirse la extinción de un título oficial en la que existen estudiantes matriculados, la Comisión de Garantía de Calidad establecerá los mecanismos oportunos para realizar un seguimiento de la implantación y desarrollo de acciones tutoriales y de orientación específicas, manteniendo los análisis habituales sobre el desarrollo de la docencia (“PC04 Procedimiento para la planificación, desarrollo y medición de resultados de las enseñanzas”).
5. FORMATOS Y HERRAMIENTAS
No existen formatos y herramientas asociadas a este procedimiento.