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UniversidaddeCádiz
Facultad de Filosofía y Letras

ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN Y APOYO AL ESTUDIANTE

De acuerdo con las directrices establecidas en el P03. Procedimiento de Acogida, Tutoría y Apoyo a la formación del estudiante, el Centro realiza una serie de acciones y actividades específicas para la orientación y el apoyo a nuestros estudiantes de nuevo ingreso. Estas actuaciones tienen como objetivo proporcionar información relevante sobre la organización del Centro, sus recursos y servicios, y sobre los planes de estudios de las ocho titulaciones que se imparten. Asimismo, se persigue facilitar la incorporación e integración del estudiante en el ámbito universitario y fomentar su participación en la vida universitaria.

 

SESIÓN DE ACOGIDA. Sesión de presentación a cargo del equipo decanal del Centro, con la intervención de otros cargos académicos y de gestión con mayor vinculación con el alumnado. Durante esta sesión, se muestra la organización interna del Centro y se aclaran algunas de las cuestiones de mayor interés para el alumnado, como las que se refieren a la configuración de los dobles grados, los horarios, la acreditación de idiomas, la normativa de interés para los alumnos, etc. Asimismo, se presentan algunos de los recursos y servicios que ofrece nuestra Facultad, como el Plan de Acción Tutorial, los Programas de Movilidad, la Biblioteca de Humanidades, etc.

 

OFICINA DE ATENCIÓN AL ALUMNADO. Esta oficina, gestionada directamente desde el Decanato, ofrece atención individualizada a los estudiantes sobre cuestiones académicas, de lunes a viernes, en horario de 10.00 a 12.00 h.

 

ATENCIÓN Y APOYO PARA ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECIALES. La Facultad de Filosofía y Letras, en colaboración con el Servicio de Atención Psicológica y Psicopedagógica (SAP) y del Servicio de Atención a la Discapacidad (SAD), procura la inclusión de estos alumnos en la vida universitaria través de un programa de información y apoyo que comienza desde su incorporación al Centro y se extiende a lo largo de su carrera universitaria.